Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1371695849 |
| Titel | Ethical Considerations of AI in Education: A Case Study based on Pythia Learning Enhancement System / Simon Röhrl, Susanne Staufer, Flemming Bugert, Vamsi Krishna Nadimpalli, Florian Hauser, Lisa Grabinger, Dominik Bittner, Timur Ezer, Ricardo Altweck, Sabine Graf, Thomas Kriza, Jürgen Mottok |
| Person(en) |
Röhrl, Simon (Verfasser) Staufer, Susanne (Verfasser) Bugert, Flemming (Verfasser) Nadimpalli, Vamsi Krishna (Verfasser) Hauser, Florian (Verfasser) Grabinger, Lisa (Verfasser) Bittner, Dominik (Verfasser) Ezer, Timur (Verfasser) Altweck, Ricardo (Verfasser) Graf, Sabine (Verfasser) Kriza, Thomas (Verfasser) Mottok, Jürgen (Verfasser) |
| Verlag | Regensburg : Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2025 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:bvb:898-opus4-83403 DOI: 10.1109/ACCESS.2025.3583975 |
| URL | https://opus4.kobv.de/opus4-oth-regensburg/frontdoor/index/index/docId/8340 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Anmerkungen | In: IEEE Access, 11, S. 1-25 |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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