Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=907.1*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1148852387 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Begegnungsdidaktik : Wie Schüler Geschichte lernen könnten! / Markus Daumüller |
| Person(en) | Daumüller, Markus (Verfasser) |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | München : Akademische Verlagsgemeinschaft München |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2010 |
| Umfang/Format | Online-Ressourcen, 560 Seiten (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Daumüller, Markus: Begegnungsdidaktik Elektronische Reproduktion von: ISBN: 9783863066574 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-201712165305 |
| URL | http://www.avm-verlag.de (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-96091-314-6 |
| EAN | 9783960913146 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | Lizenzpflichtig |
| Schlagwörter | Geschichtsbewusstsein ; Erfahrungsorientiertes Lernen ; Handlungsorientierter Unterricht ; Geschichtsunterricht ; Realschule ; Schuljahr 7-9 |
| DDC-Notation | 907.12 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 900 Geschichte ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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