Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1118962524 |
| Art des Inhalts | Aufsatzsammlung |
| Titel | Tablets in Schule und Unterricht : Forschungsmethoden und -perspektiven zum Einsatz digitaler Medien |
| Person(en) |
Bastian, Jasmin (Herausgeber) Aufenanger, Stefan (Herausgeber) |
| Organisation(en) | Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag) |
| Ausgabe | 1. Aufl. 2017 |
| Verlag | Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2017 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Tablets in Schule und Unterricht |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:1111-201611135206 DOI: 10.1007/978-3-658-13809-7 |
| URL | https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-13809-7 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-658-13809-7 |
| EAN | 9783658138097 |
| Anmerkungen | Lizenzpflichtig |
| Schlagwörter | Tablet PC ; Unterricht ; Schule ; Internationaler Vergleich |
| DDC-Notation | 371.33441675 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 004 Informatik |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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