Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1382140975 |
| Titel | Das pädagogische Verhältnis in den zeitgenössischen Künsten |
| Person(en) | Haghighat, Leila (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-331992 DOI: 10.25656/01:33199 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=33199 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2025/33199/pdf/Haghighat_2023_Das_paedagogische_Verhaeltnis.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | In: Castro Varela, María do Mar [Hrsg.]; Khakpour, Natascha [Hrsg.]; Niggemann, Jan [Hrsg.]: Hegemonie bilden. Pädagogische Anschlüsse an Antonio Gramsci. Weinheim, Basel : Beltz Juventa 2023, S. 294-307. ISBN 978-3-7799-5372-2; 978-3-7799-6073-7 |
| Schlagwörter | Künste* ; Gramsci, Antonio* ; Kunst* ; Pädagogik* ; Ästhetik* (*maschinell ermittelt) |
| DDC-Notation | 700.1 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sachgruppe(n) | 700 Künste, Bildende Kunst allgemein |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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