Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1236016602 |
| Titel | Diachroner interkultureller Literaturunterricht oder (vermeintliche) Mediävistik in der heutigen Schule : Eine Analyse der didaktischen Nutzbarkeit des sich wandelnden Heldenbegriffes Siegfrieds anhand von Auguste Lechners "Die Nibelungen" / Martin Reese |
| Person(en) | Reese, Martin (Verfasser) |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | München : GRIN Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2021 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 36 Seiten |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 978-3-346-40649-1 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2021062503354932526357 |
| URL | https://www.grin.com/document/1014085 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-346-40650-7 |
| EAN | 9783346406507 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten |
| Schlagwörter | Literaturunterricht* ; Nibelungenlied* ; Lechner, Auguste* ; Held* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 830 Deutsche Literatur |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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