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Online Ressourcen
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Titel Hier wie dort? Ein Vergleich der Tätigkeits- und Kooperationsprofile von Schulbegleitungen an inklusiven Gesamtschulen und Förderschulen in Nordrhein-Westfalen
Person(en) Kullmann, Harry (Verfasser)
Globisch, Eva-Luisa (Verfasser)
Heister, Nicolas (Verfasser)
Verlag Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
Umfang/Format Online-Ressource (PDF)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-248921
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=24892 (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Serke, Björn [Hrsg.]; Streese, Bettina [Hrsg.]: Wege der Kooperation im Kontext inklusiver Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 130-146. - ISBN 978-3-7815-5958-5; 978-3-7815-2518-4
Schlagwörter Schulbegleiter* ; Sonderschule* ; Lehrer* ; Inklusive Schule* ; Gesamtschule* ; Begleitung* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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