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Titel Student Perceptions of a Whole Child School Screening Instrument: An Initial Step in Attending to Consequential Validity / by Kimmia Lyon, Jessica B. Koslouski, Sandra M. Chafouleas, Amy M. Briesch, Jacqueline M. Caemmerer
Person(en) Lyon, Kimmia (Verfasser)
Koslouski, Jessica B. (Verfasser)
Chafouleas, Sandra M. (Verfasser)
Briesch, Amy M. (Verfasser)
Caemmerer, Jacqueline M. (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format 1 Online-Ressource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2509142109390.805478104160
DOI: 10.1007/s12310-025-09782-x
URL https://doi.org/10.1007/s12310-025-09782-x
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: School mental health (14.7.2025: 1-14)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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