Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1257870459 |
Art des Inhalts | Hochschulschrift |
Titel | Fostering Self-Regulated Learning in Online Environments: Positive Effects of a Web-Based Training With Peer Feedback on Learning Behavior / Henrik Bellhäuser, Patrick Liborius, Bernhard Schmitz |
Person(en) |
Bellhäuser, Henrik (Verfasser) Liborius, Patrick (Verfasser) Schmitz, Bernhard (Verfasser) |
Verlag | Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
Umfang/Format | Online-Ressource |
Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:tuda-tuprints-213341 DOI: 10.26083/tuprints-00021334 |
URL | http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/21334/ (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
Sprache(n) | Englisch (eng) |
Anmerkungen | In: Frontiers in Psychology, 13, Frontiers Media S.A., https://doi.org/10.26083/tuprints-00021334 |
DDC-Notation | 378.173 [DDC22ger] |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
