Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=379.1*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1149392274 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Steuerung als pädagogisches Problem : empirische Rekonstruktionen zur Interaktion in Schulinspektions-Interviews / Maike Lambrecht |
| Person(en) | Lambrecht, Maike (Verfasser) |
| Organisation(en) | Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag) |
| Verlag | Wiesbaden : Springer VS |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2018] |
| Umfang/Format | XIII, 329 Seiten : Illustrationen ; 21 cm, 446 g |
| Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als Online-Ausgabe: Lambrecht, Maike: Steuerung als pädagogisches Problem Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 9783658207380 |
| Hochschulschrift | Dissertation, Pädagogische Hochschule Freiburg, 2017 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-658-20737-3 Broschur : EUR 49.99 (DE), EUR 51.39 (AT), CHF 51.50 (freier Preis) 3-658-20737-X |
| Bestellnummer(n) | Bestellnummer: 978-3-658-20737-3 |
| EAN | 9783658207373 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Rekonstruktive Bildungsforschung ; Band 16 |
| Schlagwörter | Schulaufsicht ; Qualitätsmanagement ; Evaluation ; Steuerung |
| DDC-Notation | 379.1531 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2018 A 40255 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2018 A 41994 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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