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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel ActionPaintingIntervention (API) in der Sonderpädagogik : Ein Konzept für den Kunstunterricht bei auffälligem Verhalten im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung / Svenja Karlsson
Person(en) Karlsson, Svenja (Verfasser)
Organisation(en) Verlag Dr. Kovač (Verlag)
Ausgabe 1. Auflage
Verlag Hamburg : Verlag Dr. Kovac GmbH
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2021
Umfang/Format Online-Ressource, 564 Seiten (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Karlsson, Svenja: ActionPaintingIntervention (API) in der Sonderpädagogik
Hochschulschrift Dissertation, Europa-Universität Flensburg (EUF), 2020
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2022072714572531539590
ISBN/Einband/Preis 978-3-339-12203-2
3-339-12203-2
EAN 9783339122032
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Sonderpädagogik in Forschung und Praxis ; 48
Schlagwörter Sonderpädagogik ; Geistige Behinderung ; Kunsterziehung ; Action-Painting ; Intervention
DDC-Notation 371.92 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Weiterführende Informationen Ausführliche Beschreibung

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