Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1301156094 |
Art des Inhalts | Hochschulschrift |
Titel | Förderung der Unterrichtsplanungskompetenz angehender Lehrkräfte durch den Einsatz (meta-)kognitiver Prompts in der reflexiven E-Portfolioarbeit / Serap Uzunbacak |
Person(en) | Uzunbacak, Serap (Verfasser) |
Organisation(en) | Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag) |
Verlag | Wiesbaden, Germany : Springer Gabler |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2023] |
Umfang/Format | XVIII, 423 Seiten : Illustrationen ; 21 cm, 577 g |
Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Uzunbacak, Serap: Förderung der Unterrichtsplanungskompetenz angehender Lehrkräfte durch den Einsatz (meta-) kognitiver Prompts in der reflexiven E-Portfolioarbeit |
Hochschulschrift | Dissertation, Universität Kassel, 2023 |
ISBN/Einband/Preis |
978-3-658-43072-6 Broschur : circa EUR 89.99 (DE), circa EUR 92.51 (AT), circa CHF 99.50 (freier Preis), circa EUR 84.10 3-658-43072-9 |
Bestellnummer(n) | Bestellnummer: 89260010 |
EAN | 9783658430726 |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Beziehungen | Research |
Schlagwörter | Berufs- und Wirtschaftspädagogik ; Unterrichtsplanung ; Wirtschaftsdidaktik |
DDC-Notation | 330.071 [DDC23ger] |
Sachgruppe(n) | 330 Wirtschaft ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Weiterführende Informationen |
Inhaltstext Auszug Inhaltsverzeichnis |
Frankfurt |
Signatur: 2024 AA 26 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
Leipzig |
Signatur: 2024 AA 34715 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |