Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1339205319 |
Titel | Philosophieren mit Kindern und Jugendlichen : Grundlagen – Methoden – Praxis / herausgegeben von Bettina Bussmann |
Person(en) | Bussmann, Bettina (Herausgeber) |
Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
Ausgabe | 1st ed. 2024 |
Verlag | Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg, Imprint: J.B. Metzler |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
Umfang/Format | Online-Ressource, XIV, 342 S. 116 Abb., 91 Abb. in Farbe. : online resource. |
Andere Ausgabe(n) | Printed edition:: ISBN: 978-3-662-66181-9 |
Inhalt | Verzeichnis der Herausgeberin und AutorInnen -- Ziele des Buches -- I Grundlagen – Zugänge zum Philosophieren -- 1. Einstieg mit dem Phänomenkoffer -- 2. Philosophieren mit der 5-Finger-Methode -- 3. Philosophieren mit der Matrix -- 4. Philosophieren mit der philosophiedidaktischen Drehscheibe -- 5. Philosophieren mit Bilderbüchern -- 6. Leitlinien und Hilfestellungen für die Unterrichtspraxis -- II Praxis – Philosophische Einführung, Methoden, Unterrichtsbeispiele -- 7. ‚Was ist Gerechtigkeit?‘ – Vom Meinungsaustausch zum Philosophieren -- 8. Ist Diebstahl manchmal gerechtfertigt? -- 9. Ist das ein Stuhl? -- 10. Was ist Liebe? -- 11. Welche Rechte sollen Kinder haben? -- 12. Auslachen – ist das wirklich so schlimm? -- 13. Muss man immer die Wahrheit sagen? -- 14. Wer trägt Verantwortung, die Erde zu schützen? -- III Praxis für Fortgeschrittene -- 15. Kreative Impulse kurz und knapp -- 16. Weiterführende Literatur und Links zum Selbststudium |
Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2408161309493.285993669722 DOI: 10.1007/978-3-662-66182-6 |
URL | https://doi.org/10.1007/978-3-662-66182-6 |
ISBN/Einband/Preis | 978-3-662-66182-6 |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Beziehungen | Philosophische Bildung in Schule und Hochschule |
Schlagwörter | Philosophie* ; Philosophieunterricht* ; Kind* ; Jugend* (*maschinell ermittelt) |
Sachgruppe(n) | 100 Philosophie |
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