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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Selbstkonzept, Kausalattributionen und Leistungsangst im Rechtschreiben : Ansatz und ausgewählte Ergebnisse einer Untersuchungsreihe zu den schulfachspezifisch erfassten Selbsteinschätzungen von Grundschulkindern / von Günter Faber
Person(en) Faber, Günter (Verfasser)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2007
Umfang/Format Online-Ressource, ca. 0,8 MB
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Faber, Günter: Selbstkonzept, Kausalattributionen und Leistungsangst im Rechtschreiben
Hochschulschrift Hannover, Univ., Diss., 2007
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:gbv:089-5240437871
URL http://edok01.tib.uni-hannover.de/edoks/e01dh07/524043787.pdf (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
DDC-Notation 372.632019 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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