Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: "Rwanda"
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1263906214 |
| Titel | Rubric-based formative assessment to support students’ learning of organic chemistry in the selected secondary schools in Rwanda: A technology-based learning / by Ezechiel Nsabayezu, Janvier Mukiza, Aloys Iyamuremye, Odile Umuhire Mukamanzi, Agnes Mbonyiryivuze |
| Person(en) |
Nsabayezu, Ezechiel (Verfasser) Mukiza, Janvier (Verfasser) Iyamuremye, Aloys (Verfasser) Mukamanzi, Odile Umuhire (Verfasser) Mbonyiryivuze, Agnes (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | Online-Ressource : online resource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2022072919075440408389 DOI: 10.1007/s10639-022-11113-5 |
| URL | https://doi.org/10.1007/s10639-022-11113-5 |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: Education and information technologies (27.5.2022: 1-21) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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