Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1345988834 |
| Titel | Schülerorientierung oder Orientierung an Schülervorstellungen? Wie Lehrkräfte vor und nach einer internetunterstützten Fortbildungsmaßnahme über physikbezogenen Sachunterricht denken |
| Person(en) |
Heran-Dörr, Eva (Verfasser) Wiesner, Hartmut (Verfasser) Kahlert, Joachim (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2007 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-316124 DOI: 10.25656/01:31612 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=31612 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2024/31612/pdf/ZfDN_2007_HeranDoerr_et_al_Schuelerorientierung_oder_Orientierung.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen |
In: Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften : ZfDN 13 (2007), S. 161-180 ISSN: 2197-988X ISSN: 0949-1147 (DE-600)1285909-6 |
| Schlagwörter | Schüler* ; Vorstellung* ; Sachunterricht* ; Lehrer* ; Lehrerfortbildung* ; Fachdidaktik* ; Physikunterricht* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 910 Geografie, Reisen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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