Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/992921899 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Hochbegabte Schulanfängerinnen : eine explorative Längsschnittstudie zum Übergang hochbegabter Kinder vom Kindergarten in die flexible Schuleingangsstufe NRW unter besonderer Berücksichtigung von Schulleistung und psychosozialer Entwicklung / eingereicht von Kathrin Racherbäumer |
| Person(en) | Racherbäumer, Kathrin (Verfasser) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2009] |
| Umfang/Format | Online-Ressource, ca. 2,3 MB |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Racherbäumer, Kathrin: Hochbegabte Schulanfängerinnen |
| Hochschulschrift | Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2008 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:hbz:465-20090216-120708-8 |
| URL | http://duepublico.uni-duisburg-essen.de/servlets/DerivateServlet/Derivate-21498/Racherbaeumer_Dissertation.pdf (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| DDC-Notation | 371.95 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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