Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1304620905 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Ins Philosophieren finden mit Kürzesttexten : Abstrakte Zugänge zum Philosophieren mit Kindern. Eine empirische Studie |
| Person(en) | Möller, Ellen Franziska (Verfasser) |
| Organisation(en) | Springer-Verlag GmbH (Verlag) |
| Ausgabe | 1. Auflage 2024 |
| Verlag | Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Möller, Ellen Franziska: Ins Philosophieren finden mit Kürzesttexten |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2023100105092479666116 DOI: 10.1007/978-3-662-67979-1 |
| URL | https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-662-67979-1 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-662-67979-1 |
| EAN | 9783662679791 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Philosophische Bildung in Schule und Hochschule |
| Schlagwörter | Philosophieunterricht ; Grundschule |
| DDC-Notation | 107.1 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 100 Philosophie ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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