Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1305745434 |
| Titel | Opportunities and conditions to learn (OCL): A conceptual framework / Laura B. Perry, Michael Thier, Paul Beach, Ross C. Anderson, Niklas-Max Thoennessen, Philip Roberts |
| Person(en) |
Perry, Laura B. (Verfasser) Thier, Michael (Verfasser) Beach, Paul (Verfasser) Anderson, Ross C. (Verfasser) Thoennessen, Niklas-Max (Verfasser) Roberts, Philip (Verfasser) |
| Verlag | Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover - Hannover : Technische Informationsbibliothek (TIB) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2023101202193016620692 DOI: 10.15488/14906 |
| URL | https://www.repo.uni-hannover.de/handle/123456789/15025 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Anmerkungen | In: Perry, L.B.; Thier, M.; Beach, P.; Anderson, R.C.; Thoennessen, N.-M. et al.: Opportunities and conditions to learn (OCL): A conceptual framework. In: Prospects: Quarterly Review of Comparative Education (2023), online first. DOI: https://doi.org/10.1007/s11125-023-09637-w |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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