Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=420*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1274342651 |
| Art des Inhalts | Aufsatzsammlung |
| Titel | Learning English Out of School: An Inclusive Approach to Research and Action |
| Person(en) |
Moore, Emilee (Herausgeber) Vallejo, Claudia (Herausgeber) |
| Organisation(en) | Peter Lang GmbH (Verlag) |
| Verlag | Berlin : Peter Lang Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2021 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 172 Seiten (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als: DOI: 10.3726/b18699 Erscheint auch als: ISBN: 978-3-631-86227-8 Erscheint auch als: DOI: 10.3726/b18699 Erscheint auch als: ISBN: 978-3-631-86227-8 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Learning English out of school: an inclusive approach to research and action |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2022120109460238612590 DOI: 10.3726/b18699 |
| URL | https://www.peterlang.com/document/1159549 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-631-86226-1 |
| EAN | 9783631862261 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Foreign Language Teaching in Europe ; 19 |
| Schlagwörter | Englisch ; Fremdsprachenlernen ; Außerschulische Bildung |
| DDC-Notation | 420.19 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 420 Englisch ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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