Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1163621161 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Autofiktionale Texte im Französischunterricht : Anbahnung von Prozessen der Selbstreflexion und Persönlichkeitsbildung im Fremdsprachenunterricht / Annika Aulf-Huber |
| Person(en) | Aulf-Huber, Annika (Verfasser) |
| Organisation(en) | Wissenschaftlicher Verlag Trier (Verlag) |
| Verlag | Trier : WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2018 |
| Umfang/Format | 238 Seiten ; 21 cm, 402 g |
| Hochschulschrift | Dissertation, Universität Bremen, 2017 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-86821-765-0 Broschur : EUR 32.50 (DE), EUR 33.50 (AT) 3-86821-765-7 |
| EAN | 9783868217650 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbsforschung ; Band 9 |
| Schlagwörter | Französischunterricht ; Autobiografische Literatur ; Literaturunterricht |
| DDC-Notation | 440.712 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 440 Französisch, romanische Sprachen allgemein ; 840 Französische Literatur |
| Weiterführende Informationen |
Ausführliche Beschreibung Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2019 A 40407
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2018 A 66925
Bereitstellung in Leipzig |
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