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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Auf dem Weg zum Begriff der negativen Zahl : Empirische Studie zur Ordnungsrelation für ganze Zahlen aus inferentieller Perspektive
Ausgabe Aufl. 2014
Verlag Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2014
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:1111-20131127280
DOI: 10.1007/978-3-658-04375-9
URL https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-04375-9 (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-658-04375-9
EAN 9783658043759
Anmerkungen Lizenzpflichtig
Schlagwörter Mathematikunterricht ; Negative Zahl
DDC-Notation 513.50712 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 510 Mathematik ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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