Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=780*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/121876998X |
| Titel | Alternativen konstruieren und erproben. Überarbeitungsmuster und Problemstellen des differenzierenden Hörens bei der Umsetzung in eine grafische Notation : Constructing and testing alternative solutions. Characteristic patterns and challenges in listening and visualizing |
| Person(en) | Höller, Katharina (Verfasser) |
| Verlag | Münster ; New York : Waxmann |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2019 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (PDF) |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-207137 |
| URL | //www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=20713 (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | In: Weidner, Verena [Hrsg.]; Rolle, Christian [Hrsg.]: Praxen und Diskurse aus Sicht musikpädagogischer Forschung. Münster ; New York : Waxmann 2019, S. 205-218. - (Musikpädagogische Forschung; 40). - ISBN 978-3-8309-4048-7; 978-3-8309-9048-2 |
| Schlagwörter | Grundschule ; Musikerziehung ; Musikhören ; Graphische Notation |
| DDC-Notation | 780.71 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 780 Musik ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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