Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: "Tanzania"
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1332842526 |
| Titel | A Comparative Analysis of Gamified and Non-gamified Interventions’ Effectiveness in Teaching Adolescent Students About Healthy Sexual Practices in Tanzania / by Hussein Haruna |
| Person(en) | Haruna, Hussein (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | 1 Online-Ressource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2406130845253.583015471751 DOI: 10.1007/s13178-024-00961-0 |
| URL | https://doi.org/10.1007/s13178-024-00961-0 |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: Sexuality research & social policy (27.3.2024: 1-16) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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