Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/948800526 |
Art des Inhalts | Hochschulschrift |
Titel | Schule ohne Hausaufgaben? : eine empirische Studie zu den Auswirkungen der Integration von Hausaufgabenfunktionen in den Unterricht einer Ganztagsgrundschule / Ilse Nilshon |
Person(en) | Nilshon, Ilse (Verfasser) |
Verlag | Münster ; New York : Waxmann |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 1996 |
Umfang/Format | 177 S. : graph. Darst. ; 21 cm |
Hochschulschrift | Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 1994 |
ISBN/Einband/Preis |
978-3-89325-336-4 kart. 3-89325-336-X kart. |
Beziehungen | Internationale Hochschulschriften ; Bd. 164 |
Schlagwörter | Hausaufgabe ; Grundschulunterricht ; Ganztagsschule ; Schulleistung ; Weiterführende Schule |
Sachgruppe(n) | 22 Erziehung, Bildung, Unterricht |
Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
Frankfurt |
Signatur: 1996 A 55354
Bereitstellung in Frankfurt |
Leipzig |
Signatur: 1996 A 55354
Bereitstellung in Leipzig |
