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Titel K(l)eine Pädagogik der Fülle. Zum Zusammenhang von Lernen, Relationalität und Spiritualität
Person(en) Künkler, Tobias (Verfasser)
Verlag Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
Umfang/Format Online-Ressource (PDF)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-252894
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=25289 (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Berndt, Constanze [Hrsg.]; Häcker, Thomas [Hrsg.]; Walm, Maik [Hrsg.]: Ethik in pädagogischen Beziehungen. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 163-175. - ISBN 978-3-7815-5960-8; 978-3-7815-2520-7
Schlagwörter Pädagogik* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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