Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Titel Mathematikangst bei angehenden frühpädagogischen Fachkräften: Bedeutsam für professionelles Wissen und Wahrnehmung von mathematischen Inhalten im Kita-Alltag? / von Lars Jenßen, Oliver Thiel, Simone Dunekacke, Sigrid Blömeke
Person(en) Jenßen, Lars (Verfasser)
Thiel, Oliver (Verfasser)
Dunekacke, Simone (Verfasser)
Blömeke, Sigrid (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format Online-Ressource : online resource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2020022721134943348800
DOI: 10.1007/s13138-019-00151-1
URL https://doi.org/10.1007/s13138-019-00151-1
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2019
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Enthalten in: Journal für Mathematik-Didaktik (30.10.2019: 1-27)
Schlagwörter Professionalisierung* ; Kindertagesstätte* ; Kleinkindpädagogik* ; Mathematik* ; Mathematikunterricht* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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