Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: "133529819"
|
|
|
| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/134055092X |
| Art des Inhalts | Aufsatzsammlung |
| Titel | Wissenschaftsdidaktik als kritische Kommunikationsanalyse. Ein Sammelband zur Weiterführung eines Gedankens von Ludwig Huber |
| Person(en) |
Scharlau, Ingrid (Herausgeber) Jenert, Tobias (Herausgeber) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-307315 DOI: 10.25656/01:30731 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=30731 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30731/pdf/Scharlau_Jenert_2024_Wissenschaftsdidaktik.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | Opladen • Berlin • Toronto : Verlag Barbara Budrich 2024, 216 S.. ISBN 978-3-8474-3229-6; 978-3-8474-3070-4 |
| Schlagwörter | Hochschuldidaktik ; Fachdidaktik ; Lehr- und Lernressource ; Textanalyse |
| DDC-Notation | 378.125 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |

