Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1368154034 |
| Titel | Investigating the situational impact of academic language demands on university students’ boredom with an instructional video / by Lina Wirth, Burak Aydin, Timo Ehmke, Jan Retelsdorf, Poldi Kuhl |
| Person(en) |
Wirth, Lina (Verfasser) Aydin, Burak (Verfasser) Ehmke, Timo (Verfasser) Retelsdorf, Jan (Verfasser) Kuhl, Poldi (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | 1 Online-Ressource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2506082102107.452394080435 DOI: 10.1007/s10212-025-00950-w |
| URL | https://doi.org/10.1007/s10212-025-00950-w |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2025 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: European journal of psychology of education (Bd. 40, 10.3.2025, Nr. 1, date:3.2025: 1-22) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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