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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1377336174
Titel Family structure and policy contexts: implications for tertiary education attainment in 25 European countries
Person(en) Lindemann, Kristina (Verfasser)
Verlag Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V.
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Umfang/Format Online-Ressource (pdf, bytes)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-104301-8
DOI: 10.1093/esr/jcae030
URL https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/104301 (Open Access)
Sprache(n) Englisch (eng)
Anmerkungen Veröffentlichungsversion
begutachtet (peer reviewed)
In: European Sociological Review ; 41 (2025) 2 ; 200–214
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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