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Bücher
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1257799754
Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Ambiguitätstoleranz : wie kann Ambiguitätstoleranz durch interreligiöses Lernen im Religionsunterricht an beruflichen Schulen gefördert werden? Welche Chancen und Herausforderungen ergeben sich? / Tim Krüger
Person(en) Krüger, Tim (Verfasser)
Organisation(en) kassel university press (Verlag)
Verlag Kassel : kassel university press
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: [2022]
Umfang/Format 128 Seiten : Illustrationen ; 21 cm, 193 g
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Online-Ausgabe: Krüger, Tim: Ambiguitätstoleranz
Hochschulschrift Masterarbeit, Universität Kassel
ISBN/Einband/Preis 978-3-7376-1036-0 Broschur : EUR 29.00 (DE), EUR 29.90 (AT), CHF 30.31 (freier Preis)
3-7376-1036-3
EAN 9783737610360
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Beiträge zur Kinder- und Jugendtheologie und andere religionspädagogische Schätze ; Band 53
Schlagwörter Ambiguitätstoleranz ; Interreligiöses Lernen ; Religionsunterricht ; Berufsschule
DDC-Notation 268.433 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 230 Theologie, Christentum ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis

Frankfurt Signatur: 2022 AA 30814
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2022 AA 35422
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Leipzig




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