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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Leistungen von Jungen und Mädchen bei PISA 2003 : bedeutsame Unterschiede? / vorgelegt von Désirée Burba
Person(en) Burba, Désirée (Verfasser)
Ausgabe [Online-Ausg.]
Sekundärausgabe Online-Ausg.: [2008]. Online-Ressource
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2006
Umfang/Format 186 S. : graph. Darst. ; 30 cm (PDF)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Burba, Désirée: Leistungen von Jungen und Mädchen bei PISA 2003
Hochschulschrift Kiel, Univ., Diss., 2006
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:gbv:8-diss-18552
URL http://eldiss.uni-kiel.de/macau/receive/dissertation_diss_00001855 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Geschlechtsidentität ; Prüfung ; Schultest ; Schulleistung ; Schulleistungsmessung ; Schulleistungstest ; Pädagogische Diagnostik ; Lernerfolgsmessung ; Lernzielorientierter Test ; Lernerfolg ; Lerndiagnostik ; Portfolio <Pädagogik> ; LSL
DDC-Notation 155.33 [DDC22ger]; 371.26 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 150 Psychologie ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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