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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1324983248
Titel Unterrichtssimulation als Prüfungsform in MINT-Fachdidaktik. Reflexionsprozesse fördern / Miriam Clincy
Person(en) Clincy, Miriam (Verfasser)
Verlag Köln : Bibliothek der Technischen Hochschule Köln
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:hbz:832-cos4-12376
DOI: 10.57684/COS-1237
URL https://cos.bibl.th-koeln.de/frontdoor/index/index/docId/1237 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Forschung und Innovation in der Hochschulbildung ; 19
Schlagwörter Lehramt ; Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung* ; Lehrerbildung* ; Fachdidaktik* ; Unterrichtsmethode* ; Professionalisierung* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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