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Titel Wie kann man Bildungsinhalte aus dem Bereich der Inklusion - hier Darstellung von Förderschwerpunkten - in den Prozess der ersten Phase der Lehrkräftebildung integrieren und dafür digitale Formate nutzen? / Annika Linke ; Betreuer: Ludwig Haag
Person(en) Linke, Annika (Verfasser)
Haag, Ludwig (Akademischer Betreuer)
Verlag Bayreuth : Universität Bayreuth
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Hochschulschrift Dissertation, Bayreuth, Universität Bayreuth, 2023
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bvb:703-epub-7468-5
DOI: 10.15495/EPub_UBT_00007468
URL https://epub.uni-bayreuth.de/id/eprint/7468/ (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Inklusive Pädagogik* ; Sonderpädagogik* ; Inklusion <Soziologie>* ; Lehrerbildung* ; Integrativer Unterricht* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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