Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: swmRef=118521438
Treffer 10 von 22
|
|
| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/125743974X |
| Titel | Selbstgesteuertes Lernen im Rahmen der Themenzentrierten Interaktion (TZI) : Warum das Modell der TZI am erfolgreichsten beim Selbstgesteuerten Lernen zur Geltung kommen kann / Helene Weitzel |
| Person(en) | Weitzel, Helene (Verfasser) |
| Ausgabe | 1. Auflage, digitale Originalausgabe |
| Verlag | München : GRIN Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2016 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 52 Seiten (epub) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-668-26129-7 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2022051306480412306350 |
| URL | https://www.grin.com/document/336395 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-668-26128-0 |
| EAN | 9783668261280 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten |
| Schlagwörter | Themenzentrierte Interaktion* ; Selbstgesteuertes Lernen* ; Cohn, Ruth C.* ; Katholische Religionspädagogik* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
Treffer 10 von 22
Administration
