Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1353562425 |
| Titel | Wie informieren und adressieren Schulwebsites Eltern? Eine Analyse der Websites von Kooperationsschulen im Projekt "Inklusive Schule-Eltern-Kommunikation in der Migrationsgesellschaft" (isekim) |
| Person(en) | Grimpo, Pia (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-321649 DOI: 10.25656/01:32164 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=32164 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2025/32164/pdf/Grimpo_2024_Wie_informieren_und_adressieren.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | ABiM-Arbeitspapier ; 1/2024 |
| Anmerkungen | Bremen : Universität Bremen, Fachbereich 12 2024, 22 S. - (ABiM-Arbeitspapier; 1/2024) |
| Schlagwörter | Deutschland* ; Eltern* ; Schule* ; Website* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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