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Titel Möglichkeiten der indirekten Planung von erwachsenengerechten Lernprozessen am Beispiel "Musiktheorie für Anfänger"
Person(en) Boelhauve, Ursula (Verfasser)
Organisation(en) Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung (AMPF) (Sonstige)
Verlag Essen : Die Blaue Eule
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 1992
Umfang/Format Online-Ressource (PDF)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-250419
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=25041 (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Kaiser, Hermann J. [Hrsg.]: Musikalische Erfahrung: Wahrnehmen, Erkennen, Aneignen. Essen : Die Blaue Eule 1992, S. 209-223. - (Musikpädagogische Forschung; 13). - ISBN 3-89206-470-9
Schlagwörter Musikerziehung* ; Erwachsenenbildung* ; Nichtdirektive Psychotherapie* ; Musiktheorie* ; Musiklehrer* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 780 Musik

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