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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Historisches Lernen im Kanon der Fächer : Zur Pluri-, Inter- und Transdisziplinarität im Geschichtsunterricht / Alfred Germ
Person(en) Germ, Alfred (Verfasser)
Organisation(en) Verlag Dr. Kovač (Verlag)
Ausgabe 1. Auflage
Verlag Hamburg : Verlag Dr. Kovac GmbH
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
Umfang/Format Online-Ressource, 388 Seiten (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Germ, Alfred: Historisches Lernen im Kanon der Fächer
Hochschulschrift Dissertation, Pädagogische Hochschule Weingarten, 2024
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2504250017095.430969773274
ISBN/Einband/Preis 978-3-339-14127-9
3-339-14127-4
EAN 9783339141279
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Didaktik in Forschung und Praxis ; 121
Schlagwörter Geschichtsunterricht ; Fächerübergreifender Unterricht ; Transdisziplinarität
DDC-Notation 907.1 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 900 Geschichte ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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