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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1258683814
Titel Gender moderates the association between chronic academic stress with top-down and bottom-up attention / by Bradley J. Wright, Kira-Elise Wilson, Michael Kingsley, Paul Maruff, Jian Li, Johannes Siegrist, Ben Horan
Person(en) Wright, Bradley J. (Verfasser)
Wilson, Kira-Elise (Verfasser)
Kingsley, Michael (Verfasser)
Maruff, Paul (Verfasser)
Li, Jian (Verfasser)
Siegrist, Johannes (Verfasser)
Horan, Ben (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format Online-Ressource : online resource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2022052908452862586546
DOI: 10.3758/s13414-022-02454-x
URL https://doi.org/10.3758/s13414-022-02454-x (Open Access)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
DDC-Notation 150.1952 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Attention, perception, & psychophysics (Bd. 84, 17.2.2022, Nr. 2, date:2.2022: 383-395)
Sachgruppe(n) 150 Psychologie

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