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Ergebnis der Suche nach: "Rwanda"



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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1188860593
Titel Teachers’ innovative change within countrywide reform: a case study in Rwanda / by Alphonse Uworwabayeho
Person(en) Uworwabayeho, Alphonse (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format Online-Ressource : online resource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2019062020553293053880
DOI: 10.1007/s10857-009-9124-1
URL https://doi.org/10.1007/s10857-009-9124-1 (Open Access)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2009
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Journal of mathematics teacher education (Bd. 12, 15.10.2009, Nr. 5, date:10.2009: 315-324)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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