Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: "Training"
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1373285745 |
| Titel | Implementation of a curriculum on communicating diagnostic uncertainty for clerkship-level medical students: a pseudorandomized and controlled study |
| Person(en) |
Etherington, Neha Bansal (Verfasser) McQuade, Casey N. (Verfasser) Kohli, Amar (Verfasser) DiNardo, Deborah (Verfasser) Rothenberger, Scott (Verfasser) Bonifacino, Eliana (Verfasser) |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2508070348182.161475281089 DOI: 10.1515/dx-2025-0006 |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 23.05.2025 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: Diagnosis (Bd. 12, 2025, Nr. 3: 341-348. 08 S.) |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |

