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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/137158754X
Titel The effect of an audio-recorded intervention program on the knowledge and self-reported practices of menstruation and hygiene among visually impaired young girls in Rwanda: a mixed method study / by Justine Bagirisano, Marie Laetitia Ishimwe Bazakare, Aimable Nkurunziza, Jean Bosco Henri Hitayezu, Yvonne Delphine Nsaba Uwera, Juliet Norah Mukankusi, David Ntirushwa, Katende Godfrey, Donatilla Mukamana, Michael Habtu
Person(en) Bagirisano, Justine (Verfasser)
Bazakare, Marie Laetitia Ishimwe (Verfasser)
Nkurunziza, Aimable (Verfasser)
Hitayezu, Jean Bosco Henri (Verfasser)
Uwera, Yvonne Delphine Nsaba (Verfasser)
Mukankusi, Juliet Norah (Verfasser)
Ntirushwa, David (Verfasser)
Godfrey, Katende (Verfasser)
Mukamana, Donatilla (Verfasser)
Habtu, Michael (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format 1 Online-Ressource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2507152101549.079350619391
DOI: 10.1186/s12889-025-22809-x
URL https://doi.org/10.1186/s12889-025-22809-x
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
DDC-Notation 612.6 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: BMC public health (Bd. 25, 13.5.2025, Nr. 1, date:12.2025: 1-11)
Sachgruppe(n) 610 Medizin, Gesundheit

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