Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Neuigkeiten Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1382138709
Titel Educational policy in Mozambique. Local practices and challenges
Person(en) Tocova, Amélia E. (Verfasser)
Vantitia, Felismina J.B (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-341814
DOI: 10.25656/01:34181
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=34181 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2025/34181/pdf/Tocova_Vantitia_2025_Educational_Policy.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Englisch (eng)
Anmerkungen In: Hallitzky, Maria [Hrsg.]; Mulhanga, Félix [Hrsg.]; Spendrin, Karla [Hrsg.]; Yoshida, Nariakira [Hrsg.]: Expanding horizons and local connectedness. Challenges for qualitative teaching research and development in intercultural contexts. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2025, S. 47-52. ISBN 978-3-7815-6193-9; 978-3-7815-2731-7
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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