Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1274372097 |
| Titel | The Challenge of Cultural Heritage and Identity for Inclusive and Open Societies : Young People's Perspectives from European and Asian Countries |
| Person(en) |
Seukwa, Louis Henri (Herausgeber) Marmer, Elina (Herausgeber) Sylla, Cornelia (Herausgeber) |
| Organisation(en) | Peter Lang GmbH (Verlag) |
| Verlag | Berlin : Peter Lang Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 382 Seiten (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als: DOI: 10.3726/b19410 Erscheint auch als: ISBN: 978-3-631-87243-7 Erscheint auch als: DOI: 10.3726/b19410 Erscheint auch als: ISBN: 978-3-631-87243-7 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: The challenge of cultural heritage and identity for inclusive and open societies |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2022120112083852911777 DOI: 10.3726/b19410 |
| URL | https://www.peterlang.com/document/1244124 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-631-87242-0 |
| EAN | 9783631872420 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Interkulturelle Pädagogik und postkoloniale Theorie ; 10 |
| Schlagwörter | Europa ; Asien ; Jugend ; Kulturelle Identität ; Zugehörigkeit ; Bildung ; Kulturerbe |
| DDC-Notation | 305.235 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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