Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/113506430X |
| Titel | Kognitive Aktivierung durch Mathematikaufgaben zentraler Abschlussprüfungen : Eine Vergleichsanalyse der polnischen Mittelschulprüfung und der Zentralen Prüfung aus Nordrhein-Westfalen / von Bruno Scheja |
| Person(en) | Scheja, Bruno (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | Online-Ressource : online resource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:1111-201706106046 DOI: 10.1007/s13138-017-0119-7 |
| URL | http://dx.doi.org/10.1007/s13138-017-0119-7 |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2017 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Enthalten in: Journal für Mathematik-Didaktik (26.5.2017: 1-32) |
| Schlagwörter | Abschlussprüfung* ; Mathematik* ; Zentrale Prüfung* ; Nordrhein-Westfalen* ; Aufgabe* ; Kognition* ; Aktivierung <Chemie>* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 510 Mathematik |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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