Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=907*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1138580678 |
| Titel | Unterschätzte Prinzipien im Geschichtsunterricht: Personalisierung/Personifizierung und Alterität/Fremdverstehen / Martin Buchsteiner, Tobias Lorenz, Thomas Must |
| Person(en) |
Buchsteiner, Martin (Verfasser) Lorenz, Tobias (Verfasser) Must, Thomas (Verfasser) |
| Organisation(en) | Books on Demand GmbH (Norderstedt) (Verlag) |
| Ausgabe | [1. Auflage] |
| Verlag | Norderstedt : Books on Demand |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2017 |
| Umfang/Format | 132 Seiten : Illustrationen ; 19 cm, 147 g |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Buchsteiner, Martin: Unterschätzte Prinzipien im Geschichtsunterricht |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-7448-9366-4 Broschur : EUR 9.95 (DE), EUR 10.30 (AT), CHF 14.90 (freier Preis) 3-7448-9366-9 |
| EAN | 9783744893664 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter |
Geschichtsunterricht ; Personalisierung ; Personifikation Geschichtsunterricht ; Verschiedenheit ; Fremdverstehen |
| DDC-Notation | 907.12 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 900 Geschichte ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2019 A 671 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2019 A 1870 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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