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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1274367778
Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Kompetenzfacetten literarästhetischer Sprachreflexion : Theoretische Verortung – empirische Analysen – Ansatzpunkte didaktischer Förderung / Christel Meier
Person(en) Meier, Christel (Verfasser)
Organisation(en) Peter Lang GmbH (Verlag)
Verlag Berlin : Peter Lang Verlag
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
Umfang/Format Online-Ressource, 502 Seiten (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als: DOI: 10.3726/b19114
Erscheint auch als: ISBN: 978-3-631-85925-4
Erscheint auch als: DOI: 10.3726/b19114
Erscheint auch als: ISBN: 978-3-631-85925-4
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Meier, Christel Erika: Kompetenzfacetten literarästhetischer Sprachreflexion
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2022120111332585885358
DOI: 10.3726/b19114
URL https://www.peterlang.com/document/1185759 (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-631-85924-7
EAN 9783631859247
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Positionen der Deutschdidaktik ; 15
Schlagwörter Deutsch ; Dichtersprache ; Ästhetik ; Sprachbewusstsein ; Deutschunterricht ; Literaturunterricht ; Schuljahr 10
DDC-Notation 830.712 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 830 Deutsche Literatur ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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