Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1264480490 |
| Titel | Prediction of students' reading outcomes in learning progress monitoring. Evidence for the effect of a gender bias : Die Prädiktion der Leseleistung von Schülerinnen und Schülern im Rahmen von Lernverlaufsdiagnostik. Evidenz für einen Geschlechter-Bias |
| Person(en) |
Klapproth, Florian (Verfasser) Holzhüter, Lucas (Verfasser) Jungmann, Tanja (Verfasser) |
| Umfang/Format | Online-Ressource (PDF) |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-248716 |
| URL | https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=24871 (kostenfrei zugänglich) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: Journal for educational research online (Bd. 14, 2022, Nr. 1: 16-38) |
| Anmerkungen | In: Journal for educational research online 14 (2022) 1, S. 16-38 |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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