Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1264495862 |
| Titel | The use of scaffolding to promote preschool children’s competencies of evidence-based reasoning / Ilonca Hardy, Simone Stephan-Gramberg, Astrid Jurecka |
| Person(en) |
Hardy, Ilonca (Verfasser) Stephan-Gramberg, Simone (Verfasser) Jurecka, Astrid (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2021 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:hebis:30:3-628063 DOI: 10.1007/s42010-020-00094-4 |
| URL | http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/62806 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Anmerkungen | In: Unterrichtswissenschaft, 49.2021, 1, S. 91-115 |
| DDC-Notation | 153.4 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sachgruppe(n) | 150 Psychologie |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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