Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=41*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/123069546X |
| Art des Inhalts | Aufsatzsammlung |
| Titel | Mehrsprachigkeit in der Lehrerbildung : Modelle, Konzepte und empirische Befunde für die Fremd- und Zweitsprachendidaktik / Isabelle Mordellet-Roggenbuck, Markus Raith, Katja Zaki (Hrsg.) |
| Person(en) | Mordellet-Roggenbuck, Isabelle (Herausgeber) |
| Organisation(en) | Peter Lang GmbH (Verlag) |
| Verlag | Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2021] |
| Umfang/Format | 196 Seiten : Illustrationen ; 22 cm, 329 g |
| Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als Online-Ausgabe: Mehrsprachigkeit in der Lehrerbildung Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 9783631833230 Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 9783631833247 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-631-78259-0 Festeinband : EUR 44.95 (DE), EUR 46.20 (AT), CHF 52.00 (freier Preis) 3-631-78259-4 |
| Bestellnummer(n) | Bestellnummer: 278259 |
| EAN | 9783631782590 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger), Englisch (eng) |
| Schlagwörter | Fremdsprachenunterricht ; Mehrsprachigkeit ; Lehrerbildung |
| DDC-Notation | 418.0071 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 400 Sprache, Linguistik ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2021 AA 28494 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2022 A 14493 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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