Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1279935065 |
| Titel | The Impact of Smartphone Use on Course Comprehension and Psychological Well-Being in the College Classroom / by Melissa Huey, David Giguere |
| Person(en) |
Huey, Melissa (Verfasser) Giguere, David (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | Online-Ressource : online resource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2023020221023746040561 DOI: 10.1007/s10755-022-09638-1 |
| URL | https://doi.org/10.1007/s10755-022-09638-1 |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: Innovative higher education (18.11.2022: 1-11) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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